超声医学(ultrasonic medicine)是近半个世纪发展最为迅速的医学影像学分支,以处理超声波在人体内所产生的各种回声信息为基础,并以不同的可视模式显示人体脏器、组织结构和血流,用于评价脏器的位置、解剖结构、血流动力学和功能变化,还可以辅助完成多种介入治疗,成为临床早期诊断、鉴别诊断、疗效判断和预后评估的重要首选方法,以实时、便捷和高效等优点在临床诊断过程中被广泛应用。近年来医学超声影像技术发展迅速，彩色多普勒超声、三维超声、声学造影、弹性成像以及介入超声等多种技术的不断研发，拓展了超声影像学的临床应用范围。

本课程大纲的制定主要以《超声诊断学》（第4版）为依据，适用于医学影像学专业本科教学，涵盖了包括绪论、超声诊断基础和原理、心血管、腹部各脏器、妇科、产科等在内的二十一个章节，内容包括超声基本概念和物理特性、心脏及大血管超声总论、心脏瓣膜疾病、心肌疾病、心包疾病、心脏肿瘤及血栓、肝脏疾病、胆道系统疾病、胰腺及脾脏疾病、腹膜后间隙、肾上腺疾病、肾脏及输尿管疾病、膀胱疾病、前列腺疾病、正常女性生殖器官的超声表现、子宫疾病、卵巢疾病、盆腔其他常见疾病、妊娠解剖及生理概要、正常及异常妊娠超声表现、胎盘脐带异常、胎儿畸形、妊娠滋养细胞疾病、颅脑血管、颈部血管、四肢动脉及静脉、眼部及涎腺、甲状腺和甲状旁腺、乳腺、阴囊及浅表淋巴结，按照掌握、熟悉和了解三个层次对各章节的学习要求进行了概括。本课程包括105段视频，收集超声声像图2000余幅，示意图800余幅，并配以相应的动态声像图，动画，多媒体教学课件.习题库1230道，课程资源1965个，知识图谱相关知识点达830余个。

通过超声诊断学课程的学习，了解超声仪器工作原理以及超声诊断适应范围，了解设备发展历程和超声诊断技术的发展趋势

能掌握临床各系统常见疾病和多发疾病超声图像表现、超声诊断和鉴别诊断方法及临床价值。提高自主学习能力及较好的临床适应能力。

同时在学习的过程中培养自己良好的医德医风、严谨的科学态度。影像解剖学、病理学是超声诊断学的基础，在学习超声诊断学的过程中要经常复习和密切联系。

学好超声诊断学必须掌握各种不同切面之间的解剖学关系、各脏器的正常声像图特点、各种常见病的组织形态学改变，以及其在声像图上的特异性改变。

《超声诊断学》可供高等院校本科教学使用，尤其是供影像专业本科生、研究生学习，同时可供超声诊断人员及临床各科医师学习参考。

在这门课程中，教师采用理论联系实际的教学方法，视频做到形象、生动、联系实践，联系生活。注重“自主学习”贯彻以学生为主体，教师引导的教学原则。教学思想活跃，教学理念先进，教学设计合理，加深学生对声像图形成的解剖基础与病理基础的理解。培养学生较强的超声诊断技能及临床思维能力。                 

  超声诊断具有操作灵活，无创、可重复性高的特性，与其他影像诊断不同，医生既是诊断者，又是操作者，所以想学好超声诊断课程是需要一定的解剖基础，耐心以及创新能力，只要您踏入超声的课堂就会感受它无限的魅力。

      课程针对没有接触过超声的同学或兴趣爱好者有很大帮助。了解超声是什么? 能做什么?甚至能够解答一些患者对超声的不理解，什么是B超彩超?为什么要憋尿?为什么要露出检查部位？课程也对常规的超声检查进行详细的描述以及操作手法的演示，对于一些新技术的介绍使用也涵盖其中，让不明白的患者了解为什么，让不懂的同学入门，让想学好的同学进阶接受详细的超声学习。