伦理学如何指导医学实践？

医学实践中如何用正当的方式做对的事？避免“好心办坏事”？

在当前医学模式下医患关系是什么性质的关系？

患者的隐私保护与生命健康保护间发生矛盾该怎么解决？

安乐死”能否得到伦理上的辩护？

“代孕妈妈”是合乎伦理的吗？

可以克隆人吗？

医学伦理学用伦理学理论和原则，来探讨和解决医疗卫生工作中人们行为的是非善恶问题，研究人们在医学实践相关道德行为中所遵守的规则，是解决医学中的实践问题，解决医学实践和医学发展中人们之间和社会的关系的一门学科。中国自古以来有“医乃仁术”的说法，“仁术”表明医学实践中除了技术外，还需要考虑伦理道德方面的问题，上面的这些问题正是医学伦理学所需思考与努力解决的。人文精神是医学的灵魂，医学伦理学是人文医学中的核心学科，它的思路与方法能保证医学研究和发展遵循合乎伦理与道德的轨道、回归人道主义的基点。

课程总体目标是让医学伦理理念渗透到医学临床的实践中，并相互包容。

通过不同模块的设置，范式案例的讲解讨论，角色扮演，让学生触类旁通，能够在未来的职业生涯中更好地为人民的身心健康服务，也能自觉地、公正地尊重人的尊严、自主和权利，提高人民医疗福祉，体现现代医师职业精神。

通过这门课程学习，您将收获如下：

1.理解基本的医学伦理学原则和理论知识，为今后践行良好的医疗活动与建立和谐医患关系打下基础。

2.强化在诊疗行为、医学科研、公共卫生活动中对医学伦理规范和伦理准则的依从性与自发性，自觉将理论用于实践，培养与提升医学人文精神。

3.批判地思考医学实践与医学发展中面临的新兴伦理问题与复杂伦理难题，理解其中的矛盾所在，拥有进行科学伦理论证、伦理决策和伦理评价的能力。

4.培养良心、荣誉感、理智、勇气、审慎以及临床工作中的其它品行。

5.熟悉医生在日常医疗实践中的主要职业和伦理责任。

6.完成课程学习后，参加考试并通过，可以获取精美的教师签名证书。

本门课程适合在校医学生和对医学伦理学感兴趣的同学提供高效、全面的医学伦理学教学；同时也可以满足各地医院的见习、实习医学生和医师们的医学伦理继续教育需要。