学前教育学课程内容丰富，主讲教师将课程内容以直观化、灵活化、立体化的方式呈现给学习者，引发其学习兴趣，提高课堂教学效果；同时；还注重课件的设计，以图文并茂、动静结合、声情融汇的方式设计，课程教学提供了逼真的表现效果，扩大了学习者的感知空间与时间，提高其主观对客观的认识范围，使学习者通过各种图片、视频等信息资料的感知，优化课堂教学的效果。结合课程性质关注学习者科学研究能力的提高，通过介绍中国知网、独秀以及万方等中文数据库，引导其时刻关注学前教育学科发展最新动态与国家最新幼儿教育方面的法律法规解读，拓宽了知识面与职业眼界，从而有效激发学习者的求知欲与学习积极性。

本课程有效利用多种教学媒体组织教学，教学内容充实，教学方法新颖；教学组织紧凑，教学活动生动有趣。以“尚师德、强能力、重融合、谋发展”的高素质应用型学前教育教师为培养目标；以幼儿教师科学的儿童观、教育观、教师观为核心，以学前教育理论与实践的各种问题为主要研究对象，引导学生掌握学前教育基本理论和现代学前教育的新观念与新方法；建构科学的学前保教观；获得有效实施学前教育活动的基本知识与技能。对后续课程的学习和工作都很有帮助；在教书的同时不忘立德树人，坚定了学生们学习学前教育专业的信念和职业理想。

本课程适用于学前教育学专业学生