《汽车文化与新技术》作为大学本科各专业,各年级公共选修课程,将人文教育与科学教育、文化素质教育与专业素质教育有机结合,系统地介绍了汽车的起源,以及世界汽车工业的形成与快速发展过程,包括汽车名人、车标故事、主流车型、品牌发展、汽车造型、色彩与时尚、设计理念、制造理念;详细阐述了日本车系、美国车系、欧洲车系等各大车系;介绍了现代汽车的新技术、汽车赛车运动、汽车的基本构造,汽车的主动安全性和被动安全性,以及安全驾驶技术等方面的知识。带领学习者以唯物论和辩证法的观点理解汽车的发展历史,以及汽车工业的发展与社会进步,社会变革之间的内在联系,。
本课程包括六个学习专题,总学时为32学时。
本课程主要有以下特色:
1.内容深入浅出,适合各专业学生学习。以汽车的发明,各项技术的革新到汽车新技术的产生为茎,,以各历史阶段汽车名人趣事,企业品牌,车企的成立为叶,在不同的时间和空间框架下了解汽车的发展历程。
2.本课程是大学生本科阶段素质培养的重要课程,拟采用多媒体手段进行教学,教学中充分利用视频、图片、模型、虚拟仿真实验手段增加学生的感性认识。
3.课程内容丰富,结构合理,每段视频长度5-20分钟,符合学生学习和教师教学需求。
4.课程教学团队结构合理,有工作在一线的教学经验丰富的教师,有自海外归来掌握先进教学方法的博士,有网络课程技术支持人员。
第一单元 源远流长的汽车发明文化
第1节 非机动车的发明史
第2节 机动车的发明史
第3节 汽车的发明史
单元测试
单元作业
第六单元 发人深思的汽车名人趣事
第1讲 世界汽车名人趣事(上)
第2讲 世界汽车名人趣事(下)
第3讲 中国汽车名人趣事和世界汽车之最
单元测验
第二单元 充满哲理的汽车工业发展史
第1节 汽车诞生于德国成长于法国
第2节 汽车成熟于美国
第3节 汽车兴旺于欧洲挑战于亚洲
第4节 中国汽车工业的创业
第5节 中国主要汽车工业集团(公司)的发展(上)
第6节 中国主要汽车工业集团(公司)的发展(下)
单元测验
单元作业
第三单元 寓意深刻的汽车商标文化
第1讲 欧洲汽车制造商和品牌文化(上)
第2讲 欧洲汽车制造商和品牌文化(下)
第3讲 美国汽车制造商和品牌文化(上)
第4讲 美国汽车制造商和品牌文化(下)
第5讲 亚洲汽车制造商和品牌文化(上)
第6讲 亚洲汽车制造商和品牌文化(下)
单元测验
第四单元 神奇奥妙的汽车科技文化
第1讲 汽车的心脏——发动机
第2讲 汽车底盘构造
第3讲 现代汽车新技术
第4讲 未来汽车
第5讲 汽车装配实例
第6讲 承载式轿车白车身结构与装配虚拟仿真实验
1.请简要阐述DSRC与LTE-V的区别主要有哪些,为何我国采用后者。
第五单元 惊心动魄的汽车运动文化
第1讲 惊心动魄的汽车运动文化(上)
第2讲 惊心动魄的汽车运动文化(下)
单元测验
单元作业五

