课程围绕教学媒体微课展开建设，第一章概述，从未来教育、智慧教育、慕课、优课、翻转课堂、优质网络资源获取等几个方面入手；第二章以粤东微课大赛荣获一等奖的作品作为案例，形成资源库，帮助学员较好的认识微课、欣赏微课，便于组件团队，形成网络研修。第三章后从最简单的微课制作方式-- PPT微课设计与制作，从PPT的美化、动画的设置和PPT微课的录制展开；接着课程由浅到深，从Camtasia Studio 9 、Focusky、万彩动画大师、storyline、优芽微课铺开，深入引导学员掌握各种类型微课的制作和设计方式。最后引导学员注重教学媒体的应用，回归课堂，包括教学资源、翻转课堂、研学旅行和教学技能训练等。并以本课程为例，介绍了慕课平台及SPOC制作应用。课程开发过程中注重内容的深度和广度，希望给学员带来精彩纷呈的微课设计制作应用大餐。教学模式上，形成线上学习，线下做课，线上比赛的模式，落实了“以赛代练”的组织形式，具体来讲针对师范生，举办了大学生微课程大赛；面对中小学教师，举办了粤东微课大赛；极大的激发了学员的积极性，保证了教学效果。自2016年来，共计举办六次粤东微课大赛和六次大学生微课程大赛，近万名教师（师范生）参加，收录3万多个微课作品。为推动区域教师（师范生）信息化交流，尤其为不同区域、不同学段教师（师范生）的交流提供了平台。课程采用自编教材：《极简微课设计与制作》，黄俊生、林晓宏主编，暨南大学出版社，2020年。

学习本门课程，不仅可以掌握各种类型的微课设计制作方法和软件实操能力、丰富的教育信息化知识、PPT的美化和设计技巧、掌握优质网络资源的下载途径和应用编辑技巧，更让你掌握成为智慧教师的初步技能，适应未来智慧教育需求。

本课程集结了粤东微课的实践案例，主要为微课初学者（尤其是中小学教师及师范生）提供帮助。