包装设计
1000+ 人选课
更新日期:2026/04/02
开课时间2025/09/24 - 2026/01/30
课程周期19 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

包装设计在是视觉传达和美术学专业核心(必修)课程。通过本课程的学习使学生在课程结束后能对包装设计有较深的认识。课程从科学原理出发,本课程共十个章节内容:

1章“包装设计概述”,着重讲授设计制作(包装)的概念,了解包装起源于发展以及现代包装的发展趋势等;

2章“包装设计程序与方法”,通过本章的学习,掌握设计制作(包装)基本程序、设计制作(包装)定位、设计构思;

3章“包装材料与容器造型设计”,讲授包装各种材料特性,容器包装的分类、构成、设计方法、设计原则和设计步骤:

4章“纸包装结构设计”,讲纸材概述,纸包装的容器基本结构以及纸盒结构设计;

5章“包装视觉传达设计”,学习包装设计中文字、色彩、图形以及版式的应用;

6章“包装的印刷工艺与工艺流程”,学习印刷的分类、工艺流程成,包装设计制作中的要求及包装印刷加工工艺;

7章“专题包装设计的实践”,讲授系列包装设计、礼品包装设计以及优秀作品分析

第8章“包装设计实际操作——校企合作”,通过学生系列实操---小组设计作品讲析,展现校企合作包装案例设计全过程

第9章“以赛促学 以学定教---包装竞赛”,通过学生系列实操---小组设计作品讲析,展现包装竞赛包装案例设计全过程; 

第10章“他山之石可攻玉”,通过大广赛全国等级奖包装作品案例展示,开拓学习者视野、激发灵感;并在创意思维模块的启发下,发散思维、不断提高包装设计专业能力

你将收获什么?

1、本课程内容实用性好、应用性强、针对性强、受众面广。通过本课程的学习有利于提升学习者的美学素养和包装设计能力。
2、美术学专业、艺术设计专业学生通过该课程的学习,使学习者具备包装设计的基本能力和创造性的开发能力。该课程注重培养学习者的实践能力,提高学习者的艺术审美能力、审美素质、审美品位、综合设计能力。为美术学专业、艺术设计专业学生的专业学习、专业发展、职业需要打下良好的基础,并最终成为优秀的包装设计师奠定坚实的基础。
3、 社会人士通过该课程的学习,可以普及和提高大众对包装的了解与认识,熟知包装在人类生活中地位和作用,以及包装与人、自然、社会之间的关系。提高受众的文化修养和人文素质,促进人们生活观念与消费方式向绿色、低碳、环保的方向转变。

适合什么人学习?

1、美术学专业学生 
    2、艺术设计专业学生
    3、社会人士
    4、包装设计爱好者

课程大纲

课程章节

  • 宣传片
  • 第一单元 包装设计概述
  • 第二单元 包装设计程序与方法
  • 第三单元 包装材料容器造型设计
  • 第四单元 纸包装结构设计
  • 第五单元 包装视觉传达设计
  • 第六单元 包装印刷工艺
  • 第七单元 专题包装设计的实践
  • 第八单元 包装设计实际操作---校企合作
  • 第九单元 以赛促学 以学定教---包装竞赛
  • 第十单元 他山之石可攻玉

宣传片

1.1 宣传片

试读

第一单元 包装设计概述

2.1 包装设计概述

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2.2 包装的功能

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2.3 包装的分类

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2.4 包装设计的历史发展(一)

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2.5 包装设计的历史发展(二)

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2.6 包装设计的历史发展(三)

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2.7 包装设计的历史发展(四)

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2.8 包装设计未来发展的趋势

试读

2.9 包装设计的中国传统文化(课程思政)

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第二单元 包装设计程序与方法

3.1 包装设计程序与方法—启动阶段(一)

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3.2 包装设计程序与方法—案例(一)

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3.3 包装设计程序与方法—案例(二)

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3.4 包装设计程序与方法—案例(三)

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第三单元 包装材料容器造型设计

4.1 包装材料设计(一)

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4.2 包装材料设计(二)

试读

4.3 包装材料设计(三)

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4.4 包装容器造型设计(一)

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4.5 包装容器造型设计(二)

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4.6 包装容器造型设计 (三)

试读

4.7 中国传统文化包装容器造型设计---民族自信(课程思政)

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第四单元 纸包装结构设计

5.1 纸包装结构设计 (一)

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5.2 纸包装结构设计 (二)

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第五单元 包装视觉传达设计

6.1 包装设计中文字的应用

试读

6.2 包装设计中色彩的应用

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6.3 包装设计中图形的应用

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6.4 包装设计中版式的应用

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第六单元 包装印刷工艺

7.1 印刷概论

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7.2 印刷的要素

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7.3 包装印后加工工艺(一)

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7.4 包装印后加工工艺(二)

试读

7.5 印后增效工艺及注意要点

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7.6 印刷工艺流程

试读

第七单元 专题包装设计的实践

8.1 专题包装设计的实践

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8.2 系列化包装设计

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8.3 电子产品的包装设计

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8.4 日常生活用品的包装设计

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8.5 服装与服饰的包装设计

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8.6 美容保健品包装设计

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8.7 饮品的包装设计

试读

8.8 食品的包装设计

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第八单元 包装设计实际操作---校企合作

9.1 鸿甜蜂蜜系列包装--学生实际操作1

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9.2 鸿甜果茶系列包装--学生实际操作2

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9.3 鸿甜藕粉系列包装设计--学生实际操作3

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第九单元 以赛促学 以学定教---包装竞赛

10.1 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作1 俞小燕 同学(课程思政)

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10.2 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作2 王欣雨 同学

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10.3 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作3 孙军豪 同学

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10.4 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作4 程言 同学

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10.5 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作5 李铭玉 同学

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10.6 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作6 张静灵 同学

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10.7 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作7 丁浩天 同学(课程思政)

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10.8 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作8 黄淑雯 同学(课程思政)

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10.9 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作9 张思琦 同学

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10.10 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作10李铭玉 同学(课程思政)

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10.11 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作11胡心蕊 同学

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10.12 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作11 赵婉静 同学

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10.13 “以赛促学 以学定教”---学生实际操作13 何米杰 同学

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第十单元 他山之石可攻玉

11.1 2023年大广赛全国一等奖包装作品系列

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11.2 2023年大广赛全国二等奖包装作品系列

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11.3 2023年大广赛全国三等奖包装作品系列

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11.4 2022年大广赛全国一等奖包装作品系列

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11.5 2022年大广赛全国二等奖包装作品系列

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11.6 2022年大广赛全国三等奖包装作品系列

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11.7 2021年大广赛全国一等奖包装作品系列

试读

11.8 2021年大广赛全国二等奖包装作品系列

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11.9 2021年大广赛全国三等奖包装作品系列

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11.10 2020年大广赛全国一等奖包装作品系列

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11.11 2020年大广赛全国二等奖包装作品系列

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11.12 2020年大广赛全国三等奖包装作品系列

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11.13 2019年大广赛全国一等奖包装作品系列

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11.14 2019年大广赛全国二等奖包装作品系列

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11.15 2019年大广赛全国三等奖包装作品系列

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