中国近现代史纲要
中国近现代史纲要
1000+ 人选课
更新日期:2026/05/29
开课时间2024/03/08 - 2024/07/18
课程周期19 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

《中国近现代史纲要》是全国高等学校开设的公共思想政治理论课,是国家高等学校进行马克思主义基本理论、中国化马克思主义理论教学的必修课。本课程的任务,主要是帮助学生认识近代中国社会发展和革命发展的历史进程及内在规律,“了解国史、国情,深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义,怎样选择了中国共产党,怎样选择了社会主义道路,怎样选择了改革开放”,使学生树立正确的历史观。

课程大纲
导言
1. 为什么要学习《中国近现代史纲要》
2. 《中国近现代史纲要》课的基本内容
3. 学习《中国近现代史纲要》的方法

上编综述
1 .中国封建社会由昌盛到衰落
2 .中国社会半殖民地半封建性质
3 .社会阶级关系的变动
4. 近代中国的主要矛盾和历史任务

第一章  反对外国侵略的斗争
1. 1资本-帝国主义对中国的军事侵略;
1.2 资本-帝国主义对中国的政治控制;
1. 3资本-帝国主义对中国的经济掠夺;
1.4反抗外来侵略的斗争历程;
1.5反侵略战争失败的原因;
1.6 民族意识的觉醒
第二章 对国家出路的早期探索
2.1太平天国农民战争发生的历史背景
2.2《天朝田亩制度》和《资政新篇》
2.3太平天国农民斗争的意义和局限
2.4洋务派兴办的洋务事业
2.5 洋务运动的历史作用和失败的原因
2.6 戊戌维新变法的意义和教训
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
3.1辛亥革命爆发的历史原因
3.2资产阶级革命派的活动
3.3三民主义学说和资产阶级共和国方案
3.4关于革命与改良的辩论
3.5封建帝制的覆灭
3.6中华民国的建立
3.7封建军阀专制统治的形成
3.8旧民主主义革命的失败

中编综述
1.中国所处的时代和国际环境
2.三座大山的重压
3.民族主义经济状况及其艰难处境
4.两个中国之命运

第四章 开天辟地大事变
4.1新文化运动与思想解放的潮流
4.2五四运动
4.3中国共产党的创建及其意义
4.4制定革命纲领,发动工农运动

第五章 中国革命的新道路
5.1对革命新道路的探索
5.2中国革命在探索中曲折发展

第六章  慕课课程的教学运行设计
6. 1中国共产党举起武装抗日的旗帜;
6. 2停止内战,一致对外;
6. 3全民族抗战开始;
6.4全面抗战与持久战的方针;
6.5抗战胜利的原因和意义

第七章 为新中国而奋斗
7.1中国共产党争取和平民主的斗争
7.2全国解放战争的胜利发展
7.3第二条战线的形成
7.4中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成
7.5 中国革命胜利的原因和基本经验

第八章 社会主义基本制度在中国的确立
8.1从新民主主义向社会主义过渡的开始
8.2工业化的任务和发展道路
8.3过渡时期总路线的提出
8.4实行社会主义改造的国内外条件
8.5社会主义工业化与社会主义改造同时并举
8.6农业合作化运动的发展
8.7对资本主义工商业赎买政策的实施
8.8社会主义基本制度在中国的全面确立

下编综述
1. 中华人民共和国的成立和中国进入社会主义初级阶段
2. 新中国发展的两个历史时期及其相互关系
3. 开创和发展中国特色社会主义

第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
9.1早期探索的积极进展
9.2“大跃进”及其纠正
9.3探索中形成的建设社会主义的若干重要原则

第十章 改革开放与现代化建设新时期
10.1历史性的伟大转折和改革开放的起步
10.2 改革开放和现代化建设新局面的展开
10.3 中国特色社会主义事业的跨世纪发展
10.4 在新的历史起点上推进中国特色社会主义
10.5 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
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