课程简介
《信息技术教育》是为教育技术学专业本科生开设的一门专业课，是教育技术学课程体系的核心课程之一。本课程教学目的是为将来从事中小学《信息技术》教育课程教学的教师提供课程与教学的理念、内容和方法，其目标是使学生获取并理解信息技术知识、提高并发展信息技术的能力和技能、形成正确信息态度和道德。
课程大纲
模块一 信息技术教育概述
第一节 信息技术教育的目的与意义
第二节 信息技术教育的目标与内涵
第三节 信息技术教育的特点与作用
模块一测试题
模块二 信息知识
第一节 信息的概念与类型
第二节 数据与信息
第三节 知识与智慧
模块二 测试题
模块二 作业
模块三 信息能力与技能
第一节 素养与信息素养的概念
第二节 信息能力及其分类
第三节 问题解决能力
模块三 个人作业
模块三 单元测试
模块四 信息化教学设计
第一节 信息化教学设计的内涵和模式
第二节 信息化教学设计的基本原则和流程
第三节 信息化教学设计的基本要点
模块四 单元测试
模块五 信息技术课程设置的理念（上）
第一节 义务教育阶段信息技术教育
第二节 高中信息技术教育
模块五 信息技术课程设置的理念（下）
第三节 发达国家信息技术教育课程
第四节 系统构建信息技术教育课程
模块五 单元测试
模块六 信息技术教育的教学模式（上）
第一节 基于问题的学习
第二节 基于项目的学习
模块六（上）作业
模块六 信息技术教育的教学模式（下）
第三节 WebQuest教学模式
第四节 翻转课堂教学模式
模块六 单元测试
模块七 信息技术教育的教学组织形式
第一节 信息技术环境下的自主学习
第二节 信息技术环境下的合作学习
模块七 单元测试
模块八 信息技术教育的学习评价（上）
第一节 学习评价概述
模块八 信息技术教育的学习评价（下）
第二节 电子档案袋评价
第三节 表现性评价
模块八 测试题
模块九 课程总结
课程总结
