课程简介
这门课会讲什么？
我们每天会接触到各种各样的植物，特别是植物园、百草园及药用植物资源圃中的植物，郁郁葱葱、繁花朵朵，如何认识这些植物？它们与中药材有何联系？ 中药材又如何辨认？
我国中药资源种类丰富，经过三次中药资源普查，中药资源有12807种，其中，植物药资源是中药资源的主体（87%）。植物为了自身的生存和繁衍，必须产生与环境相适应的形态机制和物质，被人们优选和利用后就变成了中药。只有深入了解植物，才能更好地理解中药，帮助我们揭开中药的面纱。通过看花识草，认识药用植物对于确保药材来源准确、正确辨识药材真伪具有重要意义。
本课程带领大家走进植物世界，体验自然之美，传承中医药文化。通过展示精细图片和视频立体介绍药用植物各器官尤其花、果实的形态，药用植物的分门别类及特征，帮助大家认识常见的药用植物、辨识常用的药材。
本课程寓教于乐、寓学于乐、学贯古今；你会发现教室校园、高山大川、乡间小道皆课堂；一草一木、一花一叶、一籽一实皆学问。
你将收获什么？
通过学习本课程你将收获如下：
1. 系统学习药用植物学相关知识，掌握看花识草辨药材的技能；达到休闲会赏花，旅游能识草，上山会采药，入市能认药，临床会辨药，保健用对药。
2. 熟悉中药文化，对于中药文化的继承和发展起到积极推动作用。
3. 我们将在学习成绩优异的同学中，优选部分同学，自愿参与到中药资源普查等相关科研、社会实践活动中。
适合什么人学习？
本门课程适合对中药感兴趣的学习者，它将帮助学习者认识、辨别、采收加工以及应用中药，对于祛病延年、健康养生有重要作用。
课程大纲
课程章节
- 第一单元 绪论
- 第二单元 药用植物的器官形态
- 第三单元 常用药用植物分类与药材
第一单元 绪论
1.1 宣传片
1.2 绪论
第二单元 药用植物的器官形态
2.1 根的形态与变态
2.2 茎的形态和类型
2.3 茎的变态
2.4 叶的形态和类型
2.5 叶的变态
2.6 花的形态与类型（一）
2.7 花的形态与类型（二）
2.8 花程式
2.9 花序
2.10 果实与种子
2.11 器官与药材的关系
第三单元 常用药用植物分类与药材
3.1 常用药用植物分类与鉴定方法
3.2 菌类药用植物的分类
3.3 被子植物概述
3.4 桑科主要药用植物及药材
3.5 蓼科主要药用植物及药材
3.6 毛茛科主要药用植物及药材
3.7 木兰科主要药用植物及药材
3.8 罂粟科主要药用植物及药材
3.9 十字花科主要药用植物及药材
3.10 蔷薇科主要药用植物及药材（一）
3.11 蔷薇科主要药用植物及药材（二）
3.12 豆科主要药用植物及药材（一）
3.13 豆科主要药用植物及药材（二）
3.14 芸香科主要药用植物及药材
3.15 大戟科主要药用植物及药材
3.16 五加科主要药用植物及药材
3.17 伞形科主要药用植物及药材（一）
3.18 伞形科主要药用植物及药材（二）
3.19 木犀科主要药用植物及药材
3.20 萝藦科主要药用植物及药材
3.21 唇形科主要药用植物及药材（一）
3.22 唇形科主要药用植物及药材（二）
3.23 忍冬科主要药用植物及药材
3.24 葫芦科主要药用植物及药材
3.25 桔梗科主要药用植物及药材
3.26 菊科主要药用植物及药材
3.27 禾本科主要药用植物及药材
3.28 天南星科主要药用植物及药材
3.29 百合科主要药用植物及药材
3.30 兰科主要药用植物及药材
3.31 校园内常见药用植物
