课程简介
1.我为什么要学习这门课？
工程伦理也是新工科建设课程和工程专业学位必修课。
2.这门课的主题是关于什么？
工程伦理是研究工程实践伦理性质的学科。工程伦理也是新工科建设课程和工程专业学位必修课。课程将主要介绍工程实践的伦理属性、工程职业规范、工程的社会治理和“一带一路”跨文化工程规范。
3.学习这门课可以获得什么？特别是对自己有什么帮助和应用。
课程着眼于第四次工业革命带来的技术挑战与工程治理变革，直面当前中国工程实践中出现的各种伦理问题和各类道德困境，寻求具体实践情境中工程师“应当”的行为依据，培养学习者技术与伦理双卓越的能力。课程将帮助学习者把握工程未来发展的趋势，提升负责任工程创新能力和更好的做出工程决策能力，培养工程师跨文化协同工作的能力。
4.这门课有什么特色和亮点。
通过介绍企业行为规范，使学生能够获得工程现实感。
课程的模块化设计能够满足学习者不同的需求，课程分为理论与方法、职业实践和社会治理三大模块。
课程大纲
新时代的工程Engineering of the New Era
1.1.四次工业革命
1.2.中国与前三次工业革命
1.3. 挑战与机遇
1.4工程的三种形态
1.5.工程的社会实践本性
1.6.工程的定义
1.7.工程的结构和本质
工程伦理的性质与作用The nature and function of engineering ethics
2.1.作为职业的工程师
2.2.职业的基本特征
2.3.工程师是科学家吗？
2.4.职业自治
2.5.从自治走向治理
2.6.伦理的概念
2.7.工程伦理的定义
2.8.工程伦理的三种作用
工程伦理方法Engineering ethics method
3.1.确认事实
3.2.明确概念
3.3.划界法
3.4.创造性的中间道路
3.5.成本-效益功利主义方法
3.6.行为功利主义方法
3.7.规则功利主义方法
3.8.黄金法则
3.9.权利方法
工程规范与责任Engineering specification and Liability
4.1.五大技术标准体系
4.2.责任的概念与种类
4.3.关照标准
4.4.法律责任与道德责任
4.5．组织责任
4.6．多人责任
4.7.负责任行为的障碍
工程风险与安全Engineering risk and safety
5.1.识别风险的两种方法
5.2.风险评估的过程
5.3.专家视角中的风险
5.4.公众和政府监管视角中的风险
5.5.风险评估的三项道德原则
5.6.防范风险的两项制度
工程的可持续发展Sustainable development of the project
6.1.能效标识
6.2.可持续发展的概念
6.3.代际公平
6.4.代内公平
6.5.生态中心主义
6.7.生态工业
6.8.绿色制造工程
工作场所中的工程师Engineers in the workplace
7.1.做正确的事
7.2.利益冲突
7.3.角色冲突
7.4.恰当的决策
7.5．外部举报
7.6. 内部举报
工程师能力Engineering ability
8.1. 岗位胜任力
8.2.工程师能力标准
8.3.通用技能
8.4.工程知识
8.5.职业能力
负责任创新Responsible innovation
9.1.自主创新
9.2.有问题的创新
9.3.“人类增强”
9.4.让算法遵循“善法”
9.5.创新的社会治理
9.6.负责任创新
9.7.守正创新
邻避效应Adjacent to avoid effect
10.1.邻避效应的概念
10.2.“邻避效应”的成因
10.3.“邻避效应”中的社会公平
10.4.临平净水厂的困境
10.5.“硬工程”对策
10.6.社会稳定风险评估
10.7.“软工程”措施
大数据的社会治理Social governance of big data
11.1.大数据的概念
11.2.大数据的商业创新
11.3.大数据安全
11.4.大数据伦理
11.5.数字身份
11.6.数据权利
11.7.隐私权
11.8.个人信息权
11.9．两条治理原则
“一带一路”工程实践价值观The practical values of the Belt and Road Project
12.1.“一带一路”朋友圈
12.2.国际工地文化
12.3.全球化工程行为规范
12.4.全球化工程伦理问题与风险
12.5.全球化工程伦理资源
12.6.“一带一路”工程实践价值规范
知识产权Intellectual property rights
13.1.稿酬案例
13.2.知识产权的概念
13.3.专利
13.4.赢者通吃
13.5.专利蟑螂
13.6.以道德之名
1.1.四次工业革命
1.2.中国与前三次工业革命
1.3. 挑战与机遇
1.4工程的三种形态
1.5.工程的社会实践本性
1.6.工程的定义
1.7.工程的结构和本质
工程伦理的性质与作用The nature and function of engineering ethics
2.1.作为职业的工程师
2.2.职业的基本特征
2.3.工程师是科学家吗？
2.4.职业自治
2.5.从自治走向治理
2.6.伦理的概念
2.7.工程伦理的定义
2.8.工程伦理的三种作用
工程伦理方法Engineering ethics method
3.1.确认事实
3.2.明确概念
3.3.划界法
3.4.创造性的中间道路
3.5.成本-效益功利主义方法
3.6.行为功利主义方法
3.7.规则功利主义方法
3.8.黄金法则
3.9.权利方法
工程规范与责任Engineering specification and Liability
4.1.五大技术标准体系
4.2.责任的概念与种类
4.3.关照标准
4.4.法律责任与道德责任
4.5．组织责任
4.6．多人责任
4.7.负责任行为的障碍
工程风险与安全Engineering risk and safety
5.1.识别风险的两种方法
5.2.风险评估的过程
5.3.专家视角中的风险
5.4.公众和政府监管视角中的风险
5.5.风险评估的三项道德原则
5.6.防范风险的两项制度
工程的可持续发展Sustainable development of the project
6.1.能效标识
6.2.可持续发展的概念
6.3.代际公平
6.4.代内公平
6.5.生态中心主义
6.7.生态工业
6.8.绿色制造工程
工作场所中的工程师Engineers in the workplace
7.1.做正确的事
7.2.利益冲突
7.3.角色冲突
7.4.恰当的决策
7.5．外部举报
7.6. 内部举报
工程师能力Engineering ability
8.1. 岗位胜任力
8.2.工程师能力标准
8.3.通用技能
8.4.工程知识
8.5.职业能力
负责任创新Responsible innovation
9.1.自主创新
9.2.有问题的创新
9.3.“人类增强”
9.4.让算法遵循“善法”
9.5.创新的社会治理
9.6.负责任创新
9.7.守正创新
邻避效应Adjacent to avoid effect
10.1.邻避效应的概念
10.2.“邻避效应”的成因
10.3.“邻避效应”中的社会公平
10.4.临平净水厂的困境
10.5.“硬工程”对策
10.6.社会稳定风险评估
10.7.“软工程”措施
大数据的社会治理Social governance of big data
11.1.大数据的概念
11.2.大数据的商业创新
11.3.大数据安全
11.4.大数据伦理
11.5.数字身份
11.6.数据权利
11.7.隐私权
11.8.个人信息权
11.9．两条治理原则
“一带一路”工程实践价值观The practical values of the Belt and Road Project
12.1.“一带一路”朋友圈
12.2.国际工地文化
12.3.全球化工程行为规范
12.4.全球化工程伦理问题与风险
12.5.全球化工程伦理资源
12.6.“一带一路”工程实践价值规范
知识产权Intellectual property rights
13.1.稿酬案例
13.2.知识产权的概念
13.3.专利
13.4.赢者通吃
13.5.专利蟑螂
13.6.以道德之名
