第一章党政机关公文

党政机关公文公文是我国党的机关和政府机关处理公务使用的专用文书，本章讲授通知、通报、报告、请示、函、纪要六种常用公文，通过学习基础知识、观看写作演示、理解写作要领、辨识写作正误等方式，掌握上述公文写作的基本能力。

●1.1党政机关公文概述

1.1党政机关公文概述（一）简介：本小节学习党政机关公文的定义，区分党政机关公文与非党政机关公文，了解什么是上行文、下行文和平行文。1.2党政机关公文概述（二）简介：本小节学习党政机关公文的一般格式，讲解党政机关公文标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名和成文日期的写法。

●1.2通知

通知是一种应用广泛的党政机关公文。本节学习指示性通知、发布性通知、批转性通知、转发性通知、告知性通知、会议通知的写作特点及要领，并区分通知与相近文体的区别。

●1.3通报

通报是党政机关公文的一种，适用于保障先进、批评错误、传达重要精神或情况。本节学习通报基础知识，掌握通报写作基本规范和要领，通过适当的练习具备通报写作基本技能。重点学习通报的写作格式，规避通报写作中常见文病。

●1.4报告

报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议以及答复上级机关询问时使用的一种党政机关公文，属上行文。本节学习报告的种类、报告的写作格式，通过适当的练习，发现报告写作的常见文病，掌握报告写作的基本技能。

●1.5请示

请示是下级机关向上级机关请求指示、批准，并要求给予答复的上行公文。它的使用范围比较广泛，机关、单位在遇到职权范围内无权处理或确实难以处理的问题与事项时，就应向直属的上级领导机关或直属的上级业务主管部门行文请示。而上级机关在收到下级机关的请示后，要予以回复，对所请示的事项明确表态。本节学习请示的写作知识，了解请示写作的基本格式和要点，通过适当练习，掌握请示写作基本技能。

●1.6函

函是行政机关和企事业单位之间商洽工作、询问和答复问题以及向有关主管部门请求批准和答复审批事项时所使用的文种。本节学习函的分类、写作格式、写作要求和常见文病，通过适当练习，掌握函写作的基本技能。

●1.7纪要

纪要是以会议记录为蓝本，适用于记载会议主要情况和议定事项的公文文种。在行文关系上，纪要兼有上行、平行、下行公文的特点。它可以上报，向上级机关汇报会议情况和结果；可以发给平级机关，用来沟通情况获得支持和配合；也可以发给下级单位，传达会议精神和议定事项，以便贯彻执行。本节学习纪要写作的基本规范和要求，了解纪要写作常见文病，通过适当练习，掌握纪要写作基本技能。

第二章事务文书

本章学习计划、总结、调查报告、简报四种主要的事务文书，了解计划、总结、调查报告和简报的用途、特点、写作规范，掌握其写作要领，通过练习发现计划、总结、调查报告、简报写作中经常出现的失误，并加以改正，从而提高事务文书的写作能力。

●2.1事务文书概说

本节介绍事务文书的概念、作用，区分事务文书与党政机关公文的异同，划分事务文书的类型，阐述事务文书写作的基本要求。

●2.2计划

计划是单位或个人根据党和国家的有关方针、政策以及上级的指示要求，依据本部门和个人的实际情况，对未来一定时期内的工作、生产、科研和学习等进行部署与安排的一种事务文书。在所有事务文书中，计划的应用范围极广。机关、社会团体、企事业单位等要对一定时期的工作预先作出安排时都会使用到计划这一文种。它主要用于对未来的工作任务预先拟定目标，设想步骤、方法等，做到事先心中有数，减少盲目性。本节学习计划写作的基本要领，规避计划写作常见错误，通过适当练习，提高计划写作能力。

●2.3总结

总结是单位或个人对过去的工作、学习等进行回顾、分析和研究，从中找出经验教训，引出规律性的认识，以指导今后的工作和学习的应用文体。本节学习总结的特点、类型和标题、正文等部分的写作规范、要求和要领，通过适当练习，提高总结写作基本技能，规避总结写作各类错误。

●2.4调查报告

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况，提出一定的结论和意见的一种事务文书。调查报告是经历了调查、研究、整理成文三个环节才最终形成的书面材料，也可叫做考察报告、××调查、社会调查、调查汇报、调查与思考。本节学习调查报告写作基础知识，主要包括调查报告特点、分类、写作格式和基本要求，通过适当练习，掌握调查报告写作基本技能。

●2.5简报

简报就是传递某方面信息的简短的内部小报，本节讲授简报的概念、作用、类型和特点，重点讲述工作简报、专题简报、会议简报。

第三章传播文书

本章主要学习消息、通讯、新闻评论、解说词的写作，通过讲授上述四种文体的性质特点、写作要领等基础知识，结合写作练习和习作评析与修改，掌握消息、通讯、新闻评论、解说词写作的基本规律和方法，基本基本的写作能力。

●3.1消息

消息是以简明扼要的文字，迅速及时地报道“新近发生的事实”的一种新闻文体。消息与新闻是两个密切相关的概念，新闻概念有广义与狭义之分，广义的新闻既包括消息、通讯、特写、新闻评论等多种文体，又包括以报纸、广播、电视、新闻纪录影片、新闻摄影等多种媒体、方式所作的新鲜事实的传播。狭义的新闻则专指消息。本节学习消息的定义、特点、分类、结构和写作要领。通过适当练习，掌握消息写作基本技能。

●3.2通讯

通讯是对具有新闻价值的人物、事件、工作经验和自然风貌等进行迅速、细致、生动的报道的一种新闻文体。本节学习通讯的定义、特点、分类，区分通讯与消息的异同，通过适当练习掌握通讯写作的基本要领，规避通讯写作常见错误，提高通讯写作能力。

●3.3新闻评论

新闻评论是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题所发表的具有政治性的面向全社会的评论文章，包括社论、评论员文章、编者按、编后语、述评、短评等。本节学习新闻评论基础知识，了解新闻评论写作规律，通过适当练习，掌握新闻评论写作要领，避免新闻评论写作常见错误。

●3.4解说词

解说就是解释说明。解说词，即口头解释说明的文词，是用来对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种应用性文体。本节讲授解说词的概念、类型、与相近文体的区别、解说词的构成、解说词与解说对象的关系、解说词的语言表达。

第四章日常应用文书

本章学习书信、礼仪讲话稿、演讲稿的写作。通过基础知识的讲授，使学生总体认识书信、礼仪讲话稿的分类，了解书信、礼仪讲话稿、演讲稿的写作规律和写作要求，并通过写作练习和习作评析、修改，提高学生动手写作的能力。

●4.1书信

书信是指按照习惯的格式用语言文字向特定对象传递信息与进行思想感情交流的应用文。本节学习一般书信和证明信、感谢信等专用书信写作的格式规范和一般要领，分析各类书信写作的常见文病，通过适当练习，提高书信写作的基本能力。

●4.2礼仪讲话稿

 礼仪讲话稿是指在为表示敬意或纪念而举行的仪式上发表讲话时所用的文稿，包括欢迎词、欢送词、答谢词、祝酒词、祝寿词、会议祝词、节日祝词、纪念讲话稿、悼词等。它广泛地使用于公关、社交场合，发挥着鼓舞斗志、激励情感、增进友谊、加强团结的作用。本节学习各种礼仪讲话稿的特点、格式和写作要求，通过适当练习，掌握礼仪讲话稿写作的基本要领。

●4.3演讲稿

演讲稿也叫演说词，它是在较为隆重的集会上和某些公共场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容与形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。本节学习演讲稿的有声性、鼓动性等特点，熟悉演讲稿的一般结构形式，了解演讲稿写作的基本要求，分析演讲稿写作常见文病，通过适当练习，提高演讲稿写作能力。

第五章职业规划文书

本章学习求职书、学术论文、申论的写作，讲授求职书、学术论文、申论的文体基础知识，讲解文体写作规律和要领，通过写作演示、写作练习和问题讨论、习作点评，使学生掌握写作求职书、学术论文和申论的基本技能。

●5.1求职书

求职书，是指求职人向用人单位介绍自己的情况以谋求某一职业或岗位的书信。求职书的基本功能是向用人单位展示自己的才能和特长，让对方了解自己，认识自己，从而赢得面试的机会。因此求职书有着重要的交际功能，它是求职者找到理想工作、实现人生价值的一座桥梁。本节学习求职书基础知识，通过适当练习，掌握求职书写作基本要领。

●5.2申论

申论是国家公务员考试科目，作文是其中的一个重要部分。本节讲授申论（作文部分）的构思方式、影响构思的几种思维类型、申论作文构思成熟的判断标准和申论作文的基本要求。通过揭示申论写作的深层规律，达到指导申论写作练习，提高申论作文能力的目的。