诊断学(2026年秋季)
诊断学(2026年秋季)
5000+ 人选课
更新日期:2026/11/05
开课时间2026/09/01 - 2027/01/20
课程周期21 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

       《诊断学》是一门联系基础医学与临床医学的桥梁课,也是学习临床各学科的基础。《诊断学》是培养和训练医学生临床基本技能和临床思维能力的必修课程。《诊断学》课程在临床医学专业、麻醉学专业、医学影像学专业在读本科生中,各年级均开课,为必修专业课。教学内容包括:常见症状、问诊、全身体格检查、实验诊断、心电图、病历书写、疾病诊断方法和临床思维方法;全身体格检查、病历书写、病例讨论、常用四大穿刺术等。整个教学过程注重理论与临床实际的结合,注重基本技能训练、注重综合能力的训练与培养。

你将收获什么?

       诊断学是一门联系基础医学与临床医学的桥梁课,也是学习临床各学科的基础。诊断学是培养和训练医学生临床基本技能和临床思维能力的必修课程。通过理论课的讲授、学生互相练习或在模拟人体模型身上进行训练及接触患者进行临床实践等,尤其通过规范化的病史询问、体格检查训练,使学生逐步掌握正确的检查手法,达到理论联系实际的目的。运用前期学过的解剖、生理、病理、病理生理学等课程的基本知识,结合本门课程的相关理论进行认真思考和反复实践,不断培养良好的临床思维能力和人文素养,掌握诊断疾病的基本理论和基本技能,从而为临床诊治患者打下坚实的基础,达致培养德智体美劳全面发展,具备良好的人文社会科学知识、自然科学知识,具有扎实的医学理论知识、较强的临床思维能力、临床实践能力、人际沟通能力、终身学习能力和创新精神的应用型临床医学专业人才的人才培养目标。

适合什么人学习?

       临床医学专业、儿科学专业、麻醉学专业、医学影像学专业学生,以及临床医学相关的学习者。

课程大纲

课程章节

  • 本课程教学大纲
  • 常见症状
  • 问诊
  • 体格检查(一)
  • 体格检查(二)
  • 体格检查(二)
  • 病历书写和诊断方法
  • 实验诊断
  • 心电图
  • 诊断学实验课

本课程教学大纲

1.1 临床、儿科、麻醉专业

1.2 影像专业

常见症状

2.1 咳嗽、咳痰、咯血

2.2 发热、呼吸困难

2.3 胸痛、心悸

2.4 腹痛、呕血与便血

2.5 水肿、发绀

2.6 黄疸

2.7 眩晕、晕厥、意识障碍

问诊

3.1 问诊

体格检查(一)

4.1 体格检查的基本方法、一般检查

体格检查(二)

5.1 头颈部检查

体格检查(二)

6.1 胸、肺检查

6.2 呼吸系统常见疾病的主要症状和体征

6.3 心脏、血管检查

6.4 循环系统常见疾病的主要症状和体征

6.5 腹部检查

6.6 腹部常见疾病的主要症状和体征

6.7 脊柱与四肢、神经系统、全身体格检查

病历书写和诊断方法

7.1 病历书写和诊断方法

7.2 新建课程目录

实验诊断

8.1 血液检测

8.2 骨髓细胞学检测

8.3 尿液检测

8.4 肾功能检测

8.5 脑脊液、浆膜腔积液检测

8.6 肝功能检测

8.7 肝炎、肿瘤标志物、粪便检测

8.8 肺功能检查

8.9 内镜检查

心电图

9.1 临床心电学的基本知识

9.2 心电图的测量和正常数据

9.3 心房肥大与心室肥厚

9.4 心肌缺血与心肌梗死

9.5 见习--房室肥大、冠心病

9.6 心律失常总论

9.7 激动起源异常

9.8 激动传导异常

9.9 见习--心律失常

9.10 电解质、药物影响

诊断学实验课

10.1 体格检查的基本方法

10.2 一般检查

10.3 头颈部检查

10.4 常见症状体征

10.5 问诊(角色扮演)

10.6 正常胸肺检查

10.7 正常心脏血管检查

10.8 心肺杂音听诊

10.9 正常腹部检查

10.10 脊柱四肢、神经系统检查

10.11 病历书写

10.12 病例讨论

10.13 四大穿刺术

App 下载
关注我们