课程简介
课程的意义：
1. 通过课程的学习，使学生系统化了解智能仪器硬件组成原理以及相关设计方法，综合应用在电类相关课程中学习过的各种知识，达到学以致用的目的。
2. 该课程对于增强本科生对电路、电子、电磁场以及控制系统等基础课程知识点的理解和领悟，对其创新和创业能力和科研素养的培养均具有重要的意义
3. “智能仪器”的研发是当前信息化和智能化时代大学生创新创业的热点领域，因此，开设“智能仪器设计”线上课程会满足大学生创新创业的旺盛需求。
课程的特色：
围绕“智能仪器硬件设计”这条主线，分别介绍了智能仪器的传感器基础、前向通道设计、微处理器系统设计、后向通道设计、供电和抗干扰设计等内容。
课程大纲
第1章 绪论
1.1 绪论（上）
1.2 绪论（下）
第1章 思考题
第1章单元测试题
第2章 智能仪器的输入—传感器基础
2.1.1 传感器的分类及原理（上）
2.1.2 传感器的分类及原理（下）
2.1.3 传感器的构成方式
2.2.1 传感器的静态特性与建模
2.2.2 多输入耦合传感器的静态特性建模
2.3.1 传感器的动态特性
2.3.2 传感器动态模型的参数辨识
第2章 思考题
第2章单元测试题
第3章 智能仪器的前向通道—模拟信号调理电路设计
3.1.1 运放电子学基础
3.1.2 对电压和电流信号的调理电路I
3.1.3 对电压和电流信号的调理电路II
3.1.4 差分放大器
3.1.5 电参数测量和自平衡电桥
3.1.6 微小电容测量技术和通用阻抗的产生
3.1.7 有源滤波器设计
3.2.1 运放的静态非理想特性
3.2.2 运放的动态性能限制
3.2.3 运放的噪声
第3章单元测试题
第4章 智能仪器的前向通道—ADC与DAC原理
4.1前向通道-ADC与DAC原理（上）
4.2 前向通道—ADC与DAC的原理（下）
第4章 思考题
第4章单元测试题
第5章 智能仪器的微处理器系统设计
5.1.1微处理器系统设计—数字电路基础
5.1.2微处理器系统设计—通用数字电路设计（上）
5.1.3微处理器系统设计—通用数字电路设计（下）
5.2.1微处理器系统设计—并行接口技术（上）
5.2.2微处理器系统设计—并行接口技术（下）
5.3微处理器系统设计—串行接口技术
第5章单元测试题
第6章 智能仪器的后向通道设计
6.1 智能仪器供电及功率放大技术
第6章 思考题
第6章单元测试题
第7章 智能仪器的抗干扰和保护技术
7.1智能仪器的抗干扰和保护技术（上）
7.2智能仪器的抗干扰和保护技术（下）
第7章 思考题
第7章单元测试题
第8章 仪器智能化
8.1 仪器智能化概论
8.2.1 滤波器设计基础
8.2.2 智能仪器中的经典滤波器设计
8.2.3 自适应滤波器设计
第8章 思考题
第9章 智能仪器静态特性非线性校正与补偿
9.1智能仪器静态特性非线性校正与补偿概论
9.2 插值法
9.3.1 参数拟合建模法的模型
9.3.2 最小二乘法
9.4.1 神经网络函数逼近原理
9.4.2 Matlab中神经网络训练与参数移植
第9章 思考题