以数字技术促进我国教育质量全面提升
发布时间:2024/02/01 18:16:37

  清华大学深入贯彻党的二十大报告明确提出的“推进教育数字化”要求,落实教育数字化战略行动及“慕课西部行”计划,通过教育数字化助力提升西部高等教育质量。2013年至今,清华大学累计推出450余门慕课,其中172门获评国家级线上一流课程,7门获评线上线下混合式一流课程,覆盖121所西部高校,选课人次达77万。

  自2020年开始,清华大学通过雨课堂克隆班,面向兄弟高校、对口支援高校同步开放校内优质教育资源。截至目前,清华大学200余门校内课程通过克隆班实时开放共享给万余名西部高校的学生学习。

  2021年春季学期,清华大学以公益形式探索兄弟高校教师利用在线方式进修清华课程。自2022年秋季学期起,清华大学与其他五所高校共同承办“中西部高校青年教师融合式教学进修项目”,两个学期以来以“克隆班”的形式开放了137门课程,惠及近万名中西部青年教师,形成了众多高校校际间互动互惠的双向教学实践。

  2021年秋季学期,教育部在线教育研究中心发起“关于支持开展东西部高校融合式教学的计划”,来自北京、上海、浙江、福建的高校依托雨课堂克隆班开放课程服务西部高校。项目发布至今,中心开展了多场东西部高校融合式教学研讨会,分享东西部融合式教学经验。期间,学堂在线宣布正式发布东西部高校融合式教学示范平台,整合学堂在线和高校的相关资源,以信息技术助力东西部高校教育教学协同发展,助力西部高校教师培养。